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A
顺序性
B
互补性
C
不均衡性
D
个体差异性
正确答案 :C
解析
本题考察个体身心发展规律。这句话体现了,身心各方面在不同的时期表现出不同的发展速率,是不平衡性的表现,即抓关键期。
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以下关于曲老师的说法中,正确的是( )。
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从学生行为养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。
在暗室里把灯点亮,在灯前注视三四秒钟,再闭上眼睛,就会看见在黑的背景上有一个灯的光亮的痕迹。这种现象在心理学上称之为( )
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最为便利和经济的直观教学手段是( )。
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