先行组织者策略是卢梭提出的。（ ）

埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（ ）。

下位学习又称总括学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习。

在教学中常说“教育有法而教无定法”这反映教师劳动具有（　）特点。

根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循（ ）原则。

美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为（ ）。 

急中生智是一种（ ）状态。

教育目的对整个教育活动具有导向作用，调控作用和（ ）

5.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。

从作用的呈现形式看，教育功能可分为（ ）。

19.在教学过程中，学生的学习是以获得直接经验为主要任务。（ ）