儿童对不同道德范畴所表现出的道德情感存在差异,其中()最强烈。

课堂上，小刚指出李老师对某个问题的解释有错误，李老师当时就恼怒起来:“小刚，就你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随李老师一起嘲笑小刚，从此小刚再不愿主动回答问题了。下列对李老师的教学行为分析恰当的有（）

()是指国家对小学培养什么样的人才的总要求。

根据我国《教师法》的规定,取得小学教师资格,应当具备( )。

小学生在学习汉字时，分别从音、形、义三个方面进行学习。这属于思维过程中的（）。

对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理是(  )。

小学生品行的养成需要经过几个心理过程,比如明明前后两位教师是同样好的老师，由于先入为主的印象观念或对比作用，他们总感觉到后不如前或新比旧好。这种现象属于学生的（）

下列教师的课堂语言中,属于有效信息的是()

以下自我意识发展过程的顺序,正确的是()

“准备着，为共产主义事业而奋斗”体现了少先队组织的()。

下列关于对教学资源进行评价的标准，说法不正确的是（）。

《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011～2020年)》提出了我市实现教育改革和发展总体目标的主要标志，下列属于这些主要标志的有（）。