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A
唯物论
B
唯心论
C
辩证法
D
形而上学
正确答案 :C
解析
C。“穷则变,变则通,通则久”体现的是用运动变化发展的眼光看问题,即坚持了辩证法观点。故本题选C。
相关试题
发展的实质是( )。
70.在“司马光砸缸”的故事中,司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是( )。
庖丁解牛、游刃有余、揠苗助长、苗枯田荒,这给我们的启示是( )
下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是( )。
细颗粒物RM2.5是造成灰霾天气的元凶之一,严重危害人体健康,国家环保部2012年修订的《环境空气质量标准》将其纳入监测范围,这表明( )。①政府具有提供社会公共服务的职能 ②政府权力的行使需要监督③要坚持一切从实际出发,实事求是 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中
出自唐朝白居易的《赋得古原草送别》一诗中的“野火烧不尽,春风吹又生”两句蕴含的哲学道理是( )。
矛盾的同一性的作用表现在( )。
“一国两制”的战略构想之所以在解决香港、澳门问题上获得成功,并显示出强大的生命力,是因为这一伟大构想( )。①体现了矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力②体现了具体问题具体分析的重要原则③坚持了一切从实际出发,使主观和客观相符合④体现了矛盾对立双方相互排斥、相互反对的趋势
“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。”这段话告诉我们( )
下列体现质量互变规律的是( )
开展反腐倡廉工作,必须坚持“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,坚持这一工作方针所蕴含的哲理是( )。
一所学校的教学质量的高低是由教师水平、学校设施、学生的主观努力以及社会影响等多方面原因造成的。从因果关系来看,这是( )。