事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
关注生存阶段
B
关注情景阶段
C
关注学生阶段
D
关注成就阶段
正确答案 :A
解析
本题考查教师专业发展的阶段。教师专业发展的阶段包括关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。其中,关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。因此,A项正确。 B项:关注情境阶段。当教师感到自己完全能够适应时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进入了关注情境阶段。与题干不符,排除。 C项:关注学生阶段。教师考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生,即进入了关注学生阶段。与题干不符,排除。 D项:为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为A。
相关试题
42.小伟是出了名的令老师“头疼”的学生,一次,他在上课时交头接耳影响了课堂秩序,放学后张老师让他留下写检查反省错误,中途张老师有事离开,便将小伟反锁到办公室直到深夜才回来。张老师的行为( )。
7.下列属于侵害学生受教育权的行为的有( )。
54.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现的是教师劳动特点的( )。
60.教育是一种培养人的活动,它需要按照一定的社会要求有目的有计划地进行,但它决不能是单纯模仿或机械重复,教师需要根据自己对教育方针,培养目标以及教材的理解,针对教育对象的不同特点和普遍规律,选择最能奏效的方法与途径来实现教育目的,这主要体现了教师劳动具有( )的特点。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
53.李老师在给学生上《木兰诗》的时候,有的学生就提出质疑说:“同行十二年,不知木兰是女郎,怎么可能?”,另一名同学马上接口道:“一洗脚就露馅了,小脚怎么藏得住?”在一片喧嚣声中李老师说了一句:“南北朝时妇女还不裹小脚。”课堂上刹时安静下来。李老师的这种课堂驾驭能力,说明作为一名教师一定要( )。
7.“以教师为中心”的专制型的师生关系,容易形成更为紧密的师生关系。( )
1.下列对于小张没有上好这节课的原因,分析正确的是( )。
57.孔子在面对不同学生提出的相同问题时,总会根据不同的情况给予不同的回答:如某生生性犹豫,孔子鼓励他立刻行动;某生生性鲁莽,孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是( )。
9.针对此案例说法正确的是( )
5.下列选项中,体现了教师劳动的创造性的有( )。
47.“才高八斗”“学富五车”指的是教师的( )。