15.师生关系从本质上讲，并不是一种“人—人”关系。（  ）

24.在学生心目中，教师是完美的，是最值得学习的。这说明学生具有（  ）。

7.“以教师为中心”的专制型的师生关系，容易形成更为紧密的师生关系。（ ）

教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

36.教师不得随意宣扬学生的缺点，这是因为学生享有（ ）。

27.学校为了让学生专心学习，组织学生集体砸手机。这侵犯了学生的（  ）。

60.教育是一种培养人的活动，它需要按照一定的社会要求有目的有计划地进行，但它决不能是单纯模仿或机械重复，教师需要根据自己对教育方针，培养目标以及教材的理解，针对教育对象的不同特点和普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来实现教育目的，这主要体现了教师劳动具有(  )的特点。

3.每学期开学前，小王老师总是根据自己所教班级学生的人数、课时量以及备课资料是否充分等情况来安排自己的教学方式与教学进度。根据教师专业成长理论，小王老师处于教师成长的哪个阶段？（  ）

4.下列属于教师的职业角色的有（ ）

67.衡量教师是否成熟的主要标志是（  ）。

58.在教师讲到《司马光砸缸》这篇课文时，一位同学实然提出问题：“司马光那时候是个小孩子，他哪有这么大的力气搬起大石砸破水缸？”全班同学顿时议论纷纷。如果你是这位老师，下列做法最合理的是（  ）。

10.这个案例给我们的启示有（ ）