当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ）

32.课程目标与几个相关概念，正确的包含关系（  ） 

55.教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有（）。

34.人们熟悉钳子是钳东西的，很难想到它还能当锤子使用。这种现象是（ ）。　　

18.技能形成过程中，练习的成绩开始时上升快，后期成绩提升速度逐渐变慢甚至出现暂停或下降的现象在心理学上称为高原现象。（）

43.小学生在听教师讲《桂林山水甲天下》的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出山、水的景像。这属于（）。

3.英语新授课教学中，老师往往会先教会学生新单词的汉语意思。这属于有意义学习类型的（ ）。

21.一个小丑胜过一打医生，这说明情绪的（ ）功能。

16.过度学习越多，保持时间越长。（）

1.今年是胡老师从事教师行业的第十二年。这十二年以来，胡老师一直认真撰写教学计划，预设课程计划的预期目标。同时，胡老师在教学的过程中，也非常关注学生的课程体验，一直坚持以“课程实施的实际效果”来评价课程。胡老师可能更倾向于（ ）。

58.根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的学生要解决的主要矛盾是（）。

17.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。