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A
加强对家庭教育的指导,做到教育影响的一致性
B
思想品德教育是一个长期而且反复的过程,教师对学生要有足够的耐心与信心
C
教师在处理问题时一定要控制好自己的情绪,给学生起到表率作用
D
中学时期是自我意识爆发的第一个高峰期,一味地批评,容易引起学生的抵抗心理
正确答案 :D
相关试题
61.西欧进入封建社会之后,形成了两种著名的教育体系即教会教育和( )。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )
我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
100.以上案例给我们的启示不包括( )。
43.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。
马克思认为造就全面发展人的途径和方法( )
49.以下和维果斯基认知发展观不相符的是( )。
44.教师对学生的要求太高,将使大部分学生在一定时间内无法达到要求,会使学生难以接受,有时会激起学生的不满情绪;要求太低,又起不到应有的激励作用,会使教育变得毫无意义,这说明,教师在对学生的严格要求上不能“一刀切”,要( )。
22.两小无猜的时代,一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到( )的表现。
69.我国1982年《宪法》对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童在( )。
9.20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世,下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
45.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。