人们往往认为，一个学习成绩优异的学生在纪律和品德方面表现得也很好，这种现象属于（ ）

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中的存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，此研究方法是（ ）。

“闻道有先后，术业有专攻”体现的师生观是（ ）。

教科书是教师进行教学的主要依据。

科举制度从唐朝开始实行，是古代读书人人才选拔的考试制度。

目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则。这里的“纲”指的是（ ）。

主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式持这种观点理论的是（ ）

我国古代对许多教育问题有了规律性认识，其中学不躐等，不陵节而施体现的教育原则是（ ）

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

根据班杜拉的社会学习理论，影响儿童道德学习的决定性因素有（ ）

某老师在课堂上保持适中的课堂速度，为学生留下充分的时间做笔记，并注意在黑板上写上本课的重点与难点，该老师使用的教学策略是（ ）

为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系，换一个角度看问题有助于学生对同问题获得不同的表征形式。因此，对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排不同的情境，着眼于问题的不同侧面，用不同的方式加以呈现，以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于（ ）。