一．选择题（本大题共30 小题，每小题1 分）只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑。多涂或未涂均无分。1.世界上最早的成体系的教育学著作是（ ）。

从作用的呈现形式看，教育功能可分为（ ）。

23.将失败的原因归为任务太难的归因方式是。（）

维果斯基认为，要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。（ ）

43.分析说明题（本大题共2 小题，共11 分）结合案例，回答以下问题：（1）学校是否应该承担责任？请说明理由。

学习的联结主义认为，学习过程是（ ）。

8.学生在校学习的语文、数学等课程属于（ ）。

就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。（ ）

2.被称为近代实验科学的鼻祖，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是（ ）。

教师和学生家长在教育目标上，具有内在一致性。（ ）

5.从教育目的的体现的范围看，可将它分为（ ）。

11.“学而时习之”的主张说的是教学要遵循（ ）。