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A
学生的智力水平
B
学习者的年龄
C
学习材料的相似性
D
外界的提示与帮助
正确答案 :A B C D
解析
影响学习迁移的主要因素有:学习材料的相似性、学习心向与定势、原有的知识经验、年龄、智力、学习者的态度与方法、教师的教学指导、外界的提示与帮助等。
相关试题
学校应当通过( )等组织形式,保障教师参与民主管理和监督。
成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是 ( )。
在学生的脑力劳动中起重要调节作用的是( )。
用来支持思维活动进行的不出声的言语叫()。
教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的( ) 。
教育心理学的创始人是( )。
一个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为( )。
教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是( )。
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
问题解决过程中常用的启发式策略有()。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务可以分为( )。
四、案例分析题(共1小题,10分)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子?