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A
“万般皆下品,惟有读书高”
B
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
C
“读书是种乐趣”
D
“为中华崛起而读书”
正确答案 :C
解析
内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素,学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。如:学习兴趣、求知欲、好奇心等。
相关试题
8.为切实减轻中小学生过重的学业负担,教育部等九部门颁发了《中小学生减负措施》。减负措施要求教师不得布置( )。
“爱之愈切,知之愈深”反应了( )。
初中教师陈某信奉佛教,他经常给学生讲佛教,希望有的学生也信奉佛教。陈某的行为违反了《教育法》规定的( )。
韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中,属于自身内在因素的是( )。
学生“渴望得到家庭、朋友、同学的关怀爱护理解”。这属于马斯洛需要层次理论中的( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的教学管理制度改革的内容不包括( )。
一个家长想用看电视作为强化物质奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于( )。
为了避免学生形成习得性无助,老师应该在教学中注意( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,提高中小学教师队伍整体素质应( )。
教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是( )。
从时间阶段上来说,教师专业发展的主要途径包括( )。