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对
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错
正确答案 :对
解析
【参考答案】√。解析: 德育是全面发展教育目的的一个重要组成部分,学校应围绕这一目的开展管理、教学、服务等工作。所以德育应当普遍存在于一切教学活动中。故本题说法正确。
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8.郑老师在进行教学前,通常会先了解学生接受的能力以及他们目前的智力体力发展水平,采取合理的方式进行教学。比如,在学习《张衡传》之前,郑老师布置预习题:我所了解的张衡。目的是了解学生对张衡这位历史上罕见的伟人认识的广度和深度,以确定课内外知识有机联系的角度和“适时重敲”的分寸。这体现了教学的( )原则。
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
39.如何组织和培养班集体?
宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”,这反映了教育目的的价值取向是( )。
23.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )。
32.有一种说法认为,无论在简单的还是复杂的学习情境中,我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平,才能有利于学生潜力的充分发挥。( )
股市行情容易引起股民的注意,而体育新闻容易引起体育迷的关注,这说明人的注意易受下列哪一因素的影响?( )
15.“工欲善其事,必先利其器”,这反映了要想成为一名优秀的教师,教好书、育好人,必须具备( )。
21.在下列注意的特征中,( )是注意品质最重要的体现。
45.某中学教师因故意实施家庭暴力而被判处有期徒刑。该教师的教师资格证( )
24.下列属于非智力因素的是( )。
41.简述教育法律责任的归责要件。