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A
群体差异和文化差异
B
群体差异和个体差异
C
个体差异和认知差异
D
个体差异和学校差异
正确答案 :B
相关试题
良好师生关系的基本特征表现为( )。
在个体的身心发展动因上,坚持内发论的学者是( )。
“小马过河”的故事告诉我们,影响自我效能感最重要的因素是( ) 。
75.在教育调查研究中,为获取相关资料面对一所学校或一个学生进行的专门调查属于抽样调查。( )
国家公务员考试属于( ) 。
心理学领域测量心理健康的方法主要是( )。
初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后,为了巩固和加深对知识的理解,适宜采用的教学方法是( )。
29.琪琪在背诵课文的时候卡壳了,妈妈给她提示了一个字后,她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是( )。
60.《中华人民共和国教育法》规定,教育应当坚持立德树人,对教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的( )。
高级活动的4个主要类型是兴奋型、活泼型、安静型、抑制型。
教育家黄炎培提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。