五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）50.结合实际，论述良好师生关系的意义。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分共20分）46.请简答建立新型师生关系的基本策略。

35.教学效能感是指教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

38.《中学教师专业标准（试行）》，明确指出“以人为本、学业为重、师德为先、终身学习”四项基本理念，并从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”三个维度对中学合格教师的专业素质提出了要求。( )

9.形式教育和实质教育之争的本质是（ ）的争论。

44.德育过程

10.第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”，体现的教学原则是（ ）。

43.综合课程

51.结合实际，论述班主任的特殊内容。

26.我国正式实施的第一个学制是（ ）。

4.（ ）是教师职业的内在要求，也是师德规范的显著标志。

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）31.德育是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康教育等方面的总称。（ ）