18.短时记忆的信息都来自瞬时记忆。（）

49.教育发展受生产力发展的制约，只有生产力发展了才能发展教育。 （ ）

74.下列关于桑代克的试误说，表述正确的是（ ）。

53.以下关于记忆的说法错误的是（ ）。

56.童童在体育课练习广播体操时，由于自己的协调性较差，并且常有多余动作产生，为了学会广播体操，童童只能通过观察身边同学的动作来学习。这表明童童还处于（ ）阶段。

31.我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”这句话反映出在德育过程中，教师要遵循（ ）。

38.小秋是小学二年级的学生，在学校里十分调皮，上课常常发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，许多老师十分头疼。为了改变小秋这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小秋每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢地，小秋也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于（ ）。

63.《中华人民共和国教师法》第十六条规定，“国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定”。这属于（ ）。

79.下列（ ）符合《未成年人保护法》规定

15.阅读技能，写作技能和运算技能都是常见的心智技能。（ ）

师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（ ）。

3.小学教师在授课时经常使用直观的模具进行讲解，中学教师则善于运用讲授法和演示法讲解问题，大学老师则直接讲授抽象的问题。这是遵循了学生身心发展的（ ）。