17.总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。（ ）

25.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是( )。

17.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史”这句话体现了对教育目的所持有的观点是( )。

教师和学生从事教育活动和学校管理活动的基本单位是（ ）。

18.课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。（ ）

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )

15.学生品德形成的基础是（ ）。

30.与课堂教学相比,课外活动更有利于( )。

60.李明同学在校期间放在桌洞的手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋，但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的（ ）。

智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（ ）。

18.《义务教育法》中规定学校不得有以下哪些行为( )。