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A
作业批改和评价的方式应该多种多样
B
该班级发展阶段很可能属于组建阶段
C
作业的检查与批改是课堂的有机组成部分
D
作业有效评定对教学质量提高起到重要作用
E
对学生的评价应着眼于学生发展的需要
正确答案 :A C D E
相关试题
28.作为教师,学校要求你结合专业,开设一门能够激发学生兴趣与爱好的选修课程。下列选项中,可作为你选择并开发选修课程主要依据的是( )。
【不定项】80.对于郑老师的教学行为,以下说法正确的是( )。
我国《义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”其中,“年满六周岁”是本条教育法律规范的结构的( )。
根据科尔伯格的三种水平六个阶段理论,下列说法正确的是( )。
7.条件反射形成后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失。在这一问题上,巴甫洛夫和斯金纳的观点是一致的。( )
二、单项选择题(共45小题每个题1分共45分。每小题仅有一个选项是正确的请选择你认为正确的答案。)25.在现代欧美教育思潮中,强调品格教育的重要性,提倡学生“自由选择”道德标准,主张个别教育的方法,目的在于使学生实现“自我生成”的教育思潮是( )。
77.下列关于建构主义理论描述正确的是( )。
48.下列选项中,符合自我价值理论中高趋高避型理论的是( )。
22.奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是( )。
39.关于新课改的具体目标,下列说法错误的是( )。
17.教师在对粘液质的学生进行批评教育时,应采取含蓄的方式,尽量避免在公开场合指责或批评他们。( )
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。