班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。

62.新课程改革要求学生加强（ ）。

36.历史课上老师说：“我国古代提倡学而优则仕，隋唐至晚清的各级官员队伍，基本都是学校教育经由科举途径选拔出来。”这体现了教育的（ ）。

课堂教学中，对学生的口头提问和书面测验是（ ）。

高级神经活动的特征为强、平衡、灵活所对应的气质类型是（ ）。

“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的（ ）。

（  ）是弗洛伊德品格结构中意识的部分，是出生后获得的，其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。

构成教育活动的基本要素是（ ）

64.班级管理是班主任工作的重要内容，常用的班级管理模式有（ ）。

（ ）是义务教育最典型的特性，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。

34.“通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（ ）。

38.生物课上，丁老师正在带着同学们共同设计“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验过程，丁老师提了一个问题，为什么要设置一个对照组不放置任何药品，他让同学们前后同桌四人为一小组相互探讨，丁老师采用的教学方法是（ ）。