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报考地区
学习方向
重庆
A
专业进修
B
学历达标
C
技能提高
D
角色转变
正确答案 ：D
解析
教师专业发展的具体目标是实现角色转变。
相关试题
二、单项选择题（每题1分，共60分）教学媒体选择依据主要有教学目标和（ ）。
德育是各个社会共有的社会、教育现象，具备以下哪些属性？（ ）
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。
德育过程与品德形成过程相同。（ ）
（ ）提出了教学形式阶段论。
教师可以采用的行政救济途径主要有（ ）。
观察学习由哪几个过程构成（ ）。
学校教育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。（ ）
教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。
在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（ ）。
《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。（ ）
整个教学工作的中心环节是（ ）。
