13.教育是 ( )，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，教育兴国、教育立国、教育强国，既是国家意志，也是人民的期待。

11.家住新疆S县的八旬老人周某，因为儿子（长期在重庆P区工作）生前没有尽孝，在重病期间，将自己的房产口头赠与了像亲人一样无微不至照顾自己多年的邻居张某，并有两个以上的见证人。老人去世后，儿子前来要求继承老人房产。引起遗产继承纠纷，邻居张某一纸诉状将老人的儿子告上了法庭。根据本案例，对此分析正确的是（ ）。

3近日，中共中央办公厅印发了《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》(以下简称《意见》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出，支持艰苦边远地区和基层加快发展，( )是关键。

19.陈某趁珠宝柜台的售货员接待其他顾客时，伸手从柜台内拿出一个价值2300元的戒指，握在手中。然后继续在柜台边假装观看。几分钟后售货员发现少了一个戒指并怀疑陈某，便立即报告保安人员。陈某见状，速将戒指扔回柜台内后逃离。下列关于本案正确的是（ ）

材料四 “有个中年贫困户，身体健康，因为好吃懒做，老婆跑了。以前还种点地养活自己，现在家里的七八亩早地干脆不种了，等着救济。”在精准扶贫过程中，有少数老百姓出现了这样的心态:“我是穷人我怕谁!”“我是小老百姓我怕谁!”少数贫困户对上门帮扶的干部很麻木，认为脱贫是干部们的事，与自己无关在目前的贫困人口中，除了一部分确因身体等原因无法自己脱贫之外，有相当一部分贫困户属于主观上缺乏脱贫动力的“精神贫困”，把贫困归咎于外因，一味“等靠要”。这种现象在短时间内难以扭转。“一些地区甚至还形成一种文化，认为牺牲闲时间去获得收入是很傻的事情，打打麻将、喝喝小酒的日子才是好日子。如果政府给他们扶贫救助，他们就正好借机减少劳动，扶贫变成了养懒汉。”华中科技大学中国乡村治理研究中心主任贺雪峰说。评上贫困有本事，一让脱贫就不干”，在一些贫困地区，有人不仅等靠要，还不愿脱贫摘帽。“有一户贫困户，我们去更新一下牌子，却死活不让我们换。”贵州省石阡县大沙坝乡余家村一位扶贫干部说，这户人家看到就要脱贫了，便坚决不同意。为了“不摘帽”，一些贫困户不惜隐瞒扶贫成果。有第三方评估来村里调查脱贫成果时，村民故意不说实话，隐瞒收入，怕一旦脱了贫无法再继续享受政策。“但是这样对于扶贫干部们很不公平，明明工作有成效，却无法被统计上，考核的时候还要被认定为不称职，很冤枉。”一位扶贫干部诉苦。此外，少数人见不得别人受帮扶。“凭什么他家吃低保，我家不能吃?”不仅自身缺乏脱贫主动性，甚至为了获得帮扶争风吃醋。辽宁丹东一位基层扶贫千部介绍，在给贫困户改造房屋时，他们选择了一个居住状况最差的贫困户先行帮扶，翻盖住房。但没想到，村里其他贫困户看到后，都要求扶贫干部也为自己建房，标准差一点都不行。“一些贫困户逢年过节就找包保干部要东西，别人没有的我也得有，我是贫困户就得多给点，甚至还要挟扶贫干部我对你满不满意要看你的表现”。”山西一位扶贫干部说，扶贫先扶志，但现在一些贫困地区群众的“志”欠账太多，仅靠产业扶贫、资金扶贫难以从根本上改变当地的“贫困生态” 1.请根据材料四，分析社会上“谁弱谁有理”观念盛行的原因要求：全面，准确，简明，总字数不超过300字

30.“盖文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》:屈原放逐乃赋《离骚》左丘失明，厥有《国语》孙子脚，《兵法》修列:不韦迁蜀，世传《吕览》:韩非因秦，《说难》、《孤愤》:《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所作为也。＂著作是基于( ）。

11.社会主义初级阶段是指( )。

40.( )是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定俗成的惯用格式文体。

2.2019年6月20日，发改委公布，7月1日起，因私普通护照收费标准由每本160元本降为( )元/本。

59.稀缺性是指人类社会资源具有有限性，即指社会所生产出的商品是有限的，无法满足人们所有的欲望。因此只要有人类社会，就会有稀缺性。（ ）

42.古代春联讲究音调平仄，上联最后一个字为( )。

作答要求：1.根据材料一，分析社会上“谁若谁有理”观念盛行的原因.