读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。

认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。

教师应具备的心理品质有（ ）。

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

家长要求孩子快点做作业。做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（   ）。

讲授法的主要活动方式有（ ）。

把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为（ ）。

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（ ）。

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。

注意的品质包括（ ）

三、多项选择题（每一题有多个备选答案，请从中选择两个或两个以上你认为合题意的备选答案，涂在答题卡相应位置：每题1分，共20分）教师批改作业的方式有（ ）。

对学生的作品进行考察分析，形成某种判断和决策的评价是（ ）。