下列说法正确的是（  ）。

陈述性知识也叫“描述性知识”，是指个人有意识地提取线索，因而能直接加以回忆和陈述的知识。根据上述定义，下列不属于陈述性知识的是（  ）。

把发挥学校教育主阵地作用作为治本之策，实施课堂教学“转型升级”、作业“质量提升”等专项行动。强化学科建设，制定16个学科的课堂教学评价标准，遴选建设学科课程基地150个。强化数字赋能，建立市级教学数据分析平台，建设62个线上“学科工作坊”，鼓励教师分享教案、学生展示成果。强化教学视导，完善市、区、校三级工作机制，构建“备、教、学、评一体化”的课堂教学生态。强化课业减负，成立作业研究指导中心，持续开展“精品教研”活动，遴选推广600个优秀作业案例，有效减轻学生课业负担。   上述文段意在说明（ ）   

跟着课本去旅游，其实是一次跨学科学习之旅。孩子们走出教室，抵达心仪且课本提到的地方，走进万卷书里的“诗与远方”，走进的也是自然的大教室、社会的大课堂。他们_____能够领略不同的风景，更真切地感受到文字背后的魅力，_____能品尝不同地区的美食，接触不同地域的文化、风俗、习惯，在行走中发现、认识、感悟地理文化、自然风光、人文情怀。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

启发性原则是指在教学中要明确学生是学习的主体，教学中要注重调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索，提高分析问题和解决问题的能力。根据上述定义，下列体现了启发性原则的句子是（   ）。

艺考培训的教师是培训机构高质量的重要体现，也是与学生_______、授业解惑的重要主体，培训教师的素质能力和职业道德是学生和家长最关心的问题。面对当前艺考培训市场中_______、水平不一的培训教师，我国教育部从正面明确要求从事艺考培训的人员要具有相应的教师资格证或相应类别的职业(专业）能力，熟悉教育教学规律和学生身心发展特点,注重培养学生艺术核心素养。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

班上的小青和小白因为追星问题争吵了起来，争吵过程中，小青打了小白一巴掌，小白哭着将此事告诉了班主任赵老师。面对这种情况，如果你是赵老师，下列做法最不恰当的是 （ ）。

对于甲的言论，评价正确的是（  ）。①使用带有偏见的证据以支持自己的观点②用片面的观点来看待整体的问题③通过贬损表达某一观点的主体来否定这种观点④把某些个体所具有的属性当作整个群体所具有的

2015年5月10日是星期天，则2035年5月10日是（ ）。

英语老师发现班上的同学小叶不喜欢英语这一门学科，他让小叶朗读英语短文时，小叶也总是消极应对，拒绝朗读。面对小叶的拒绝，英语老师最恰当的说法是（ ）。

邻女詈人：各为其主

在校运会的篮球比赛上，A班学生输给了B班的学生，A班的学生十分沮丧，士气低茨对接下来的比赛丧失了信心。面对这种情况，作为A班的班主任，最恰当的话语是（ ）。