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A
应用公式解决问题属于有意义的接受学习
B
教师帮助学生弄清概念之间的关系属于机械的发现学习
C
背乘法口诀表属于机械的接受学习
D
学习区分“你”“我”“他”属于命题学习
正确答案 ：C
解析
本题考查学习—奥苏贝尔的学习分类。
根据学习材料与学习者原有知识的关系，学习分为机械学习和有意义学习。其中机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系；有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。根据学习进行的方式，学习分为接受学习和发现学习。其中，接受学习是指将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受；发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。C项中的“背乘法口诀表”属于机械的接受学习。故C项符合题意。
A项：应用公式解决问题属于有意义的发现学习。为干扰选项，故排除。
B项：教师帮助学生弄清概念之间的关系属于有意义的学习过程。为干扰选项，故排除。
D项：奥苏贝尔将学习分为：符号学习、概念学习和命题学习。其中，命题学习实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。而概念学习即掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性，通常是指一个事物的概念或定义。学习区分“你”“我”“他”属于概念学习。为干扰选项，故排除。
故本题答案为C。
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