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单选题 37、熟练运用一门国际通用外语,固然是涉外法治人才不可或缺的基本功,与熟练掌握国际法律规则体系和知识一样重要,但它们绝不是培养高素质涉外法治人才仅有的两门必修业务课。国际化实务能力的培养,应当包括国际贸易、国际金融、国际结算、国际谈判、国际法律文书制作等方面的知识运用能力,是融复合性、专业性、国际性、本土性为一体的跨学科人才培养系统工程。在法学院校中,这需要整合涉外法治人才能力培养相关的院系,并与法律实务部门协力才可完成。
这段文字意在说明,涉外法治人才培养:

A

不能仅靠法学院校单独完成

B

重提升国际化实务能力

C

把外语和国际法律列为专业必修课

D

需进行顶层设计并构建综合培养体系

正确答案 :D

解析

意图推断题。文段首句通过转折词“但”说明涉外法治人才的培养,熟练运用一门国际通用外语不是仅有的必修课。接下来强调国际化务实能力的培养需要各方面知识运用能力,是一项系统工程。最后一句通过“需要”引出对策:要整合院系并与法律实务部门协力。故整篇文段为分总的行文脉络,强调涉外法治人才的培养要整合院系并与法律实务部门协力。A项,说话过于笼统,排除;B项,“国际化务实能力”为第二句非重点内容,排除;C项,无中生有,排除;D项,顶层设计就是统筹规划,与统合培养对应到文段的整合与协力,当选。故本题答案为D项。