豫剧是我国最大的地方剧种，居全国各地方戏曲之首。被西方人称赞是东方咏叹调，“中公歌剧”等。其代表曲目有（ ）。

20世纪60年代初，教育心理学的研究范式由“认知范式”转变为“行为范式”。

小约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。（ ）

教育职业道德具有教育人、感动人的作用。

弗拉门戈是源于西班牙的民间歌舞，用吉他伴奏。（ ）

培养学生对音乐的好奇心和探究愿望，重视自主学习的探究过程，使学生能够积极参与探究与创作活动，这属于课程目标三个维度中的（ ）。

下列力度记号中，表示强烈的渐强的是（ ）。

《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲，其音乐体裁属于（ ）。

二、学科单项选择题（下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代号选出填涂在答题卡上，每小题1分，共40分） 音乐教育应该以音乐审美为核心，以（ ）为动力，这一理念立足于我国数千年优秀的音乐文化传统，与我国教育方针中的“美育”相对应。

日本的俗乐中还有两种含有半音的五声音阶，其中都节调式音阶是“346723”。（ ）

在乐谱中，记号D.S.表示（ ）。

李斯特是伟大的浪漫主义大师，是浪漫主义最杰出的代表人物之一，在钢琴上创造了管弦乐的效果，他还首创了背谱演奏法。下列选项中，属于他的交响诗体裁的作品有（ ）。