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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :B
解析
处于前运算阶段的儿童具有“泛灵论”的特点。“泛灵论”,也叫“万物有灵论”,主张一切物体都具有生命、感觉和思维能力。 题干中,孩子“一根竹子即骏马”“一张长凳即骏马”的思维正是该阶段的特征。
相关试题
学校组织特征的独特性表现在( )。
教师要学生列举面粉的用途,某学生在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明该学生发散性思维( )。
三、判断题(下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均不得分。本大题共25小题,每小题1分,共25分)赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。( )
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