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A
信度
B
难度
C
区分度
D
效度
正确答案 :D
解析
效度即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度分为三种类型:内容效度、准则效度和结构效度。
相关试题
根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
教育行政法律责任中,进行行政处罚的主体是( )
27.教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授( )为主。
教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感。
( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
课程计划就是课程计划中的每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学活动的指导性文件。
17.心理健康就是没有心理疾病。( )
“要尽量多的要求一个人,也要尽量多的尊重一个人”体现的是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。
7.胡老师的做法对吗?( )
皮亚杰认为,儿童在7岁以后,认知水平就进入到( )
31.学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是( )。
校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化,比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。