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A
信度
B
难度
C
区分度
D
效度
正确答案 :D
解析
效度即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度分为三种类型:内容效度、准则效度和结构效度。
相关试题
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
中小学校的学生在体育课和课间活动中发生身体跌倒、剧烈碰撞等意外情形时该有学生自己承担后果。
13.《中华人民共和国教育法》是我国教育法律法规体系的基本法,为我国教育法律法规体系的整体建设奠定了基础。
小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。
16.李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
7.胡老师的做法对吗?( )
负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
8.为什么?( )
学生心理健康教育的主要场所是( )
下列不属于综合实践活动内容的是( )
瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素中,成熟在起着决定作用。
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。