事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
中国和欧洲古代学校主要采用个别教学的形式,学生的年龄和知识程度都不相同,无固定的修业期限和上课时间,教师分别对个别学生进行不同内容的讲授,教学效率很低。欧洲中世纪末期,由于资本主义经济的发展和文化科学技术的进步,需要扩大教育规模,增加教学内容,个别教学已经不能适应这种要求,从而出现班级教学。
相关试题
科尔伯格道德发展阶段的排序为( )。
在发现教学中,教师的角色是学习的( )。
《重庆市义务教育条例》规定,要保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于( )。
根据《重庆市义务教育条例》规定,教师在教育教学工作中应当保护学生人身安全,平等对待学生,关注学生个体差异,( )促进学生的全面发展。
下列哪一项对改进教师心理健康水平没有实质性效果( )
加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和( )。
奥苏贝尔认为,学生的学习主要是发现学习。( )
创造性思维的核心是( )。
家庭教养方式主要有( )。
强调课程的内容是人类文化的“共同要素”,课程设置首先要考虑的是国家和民族的利益的属于( )的观点。
人的全面发展就是指体力劳动和脑力劳动相结合。
许又新提出的评估心理健康的标准包括( )标准。