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正确答案 :对
解析
中国和欧洲古代学校主要采用个别教学的形式,学生的年龄和知识程度都不相同,无固定的修业期限和上课时间,教师分别对个别学生进行不同内容的讲授,教学效率很低。欧洲中世纪末期,由于资本主义经济的发展和文化科学技术的进步,需要扩大教育规模,增加教学内容,个别教学已经不能适应这种要求,从而出现班级教学。
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德育的实施途径( )。
桑代克提出了第一个完整的学习理论,其中包括学习要遵循的重要原则有( )
有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
59.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。()
布鲁纳认为学习过程可以分为( )。
布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和( )。
动机冲突的形式主要有( )
问题解决过程中常用的启发式策略有()。
教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化的实践活动。( )
决定人们受教育权的主要社会因素是( )。
在教学过程中,应处理好的几种关系主要包括( )。
格赛尔认为学习与“生理准备状态”有关,在没有达到准备状态时,学习不会发生;一旦准备好了,学习就会有效。支持该观点的依据来自( )