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解析
本题考查幼儿教育法规。 (1)机械地针对每一条目标及其表现设计集体教学活动;(2)刻板地从目标及表现中寻找“内容”;(3)简单分领域进行集体教学;(4)机械、表面地组织综合活动。
相关试题
“能熟练使用筷子,”该典型表现所属于的年龄段是( )。
幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应( )。
17.对自己感兴趣的问题总是刨根问底,这一典型表现所属的年龄段一般是( )。
幼儿的语言能力往往是在______和______的过程中发展起来的。
幼儿在集体生活中情绪安定、偷快,属于五大领域中( )。
66.《3-6 岁儿童学习与发展指南》每个领域由学习和发展目标和_______两个部分组成。
“喜欢听故事、看图书”,该目标所属的语言子领域是( )。
关于《 3-6 岁儿童学习与发展指南》描述错误的是( ) 。
实施《3-6岁儿童学习与发展指南》教师应把握哪些方面?
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域分为______、_____以及_____三个子领域。
《3-6岁儿童发展指南》指出引导幼儿感受与体验美的核心要点是什么?
“沿着地面直线行走”主要发展了幼儿的( )。