简述有效促进幼儿身心健康发展的策略。

一般情况下，4 岁半的幼儿经过一年的幼儿园的教育，在与家长或亲人走散的情况下， 能够向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。

社会领域的教育具有（ ）特点。

具有一定的力量和耐力，这一目标属于健康子领域的（ ）。

幼儿科学学习的核心是（ ）。

《3－6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域分为______、_____以及_____三个子领域。

《3－6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。

在正常情况下，幼儿每天的户外活动时间不得少于1小时。

《3-6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿__________学习和__________发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

《3-6岁儿童发展指南》指出引导幼儿感受与体验美的核心要点是什么？

当幼儿与同伴发生矛盾和冲突时，教师指导幼儿尝试用的方法有协商、复述、轮流、合作等。

中班的幼儿应能在较热或较冷的户外环境中连续活动60分钟。