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对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√。解析:19世纪初在英国出现的“导生制”对班级的发展起了巨大的推动作用。导生制又称贝尔-兰卡斯特制,它的组织形式教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,然后,由这些学生做"导生",每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。导生不但负责教学,而且还负责检查和考试,完全是教师的助手。有了导生的帮助,教师的教学工作量大大减轻了,因而能够教育更多的学生。
相关试题
中小学实施“双基”教学,其中“双基”包括( )。
教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程, 教学过程的特殊性表现在( )
( )是教学理论向教学实践转化的桥梁。
( )是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
教学手段是教育活动的出发点和归宿。
18.教育中十分强调因材施教,因此在实际教育过程中,应该用不同的态度对待优等生和后进生。
( )方式是指在不同阶段上重复呈现特定的教学内容,但逐渐扩大范围和加深程度,其优点主要在于,它有利于照顾到学生的心理特点。
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为( )。
教学工作的中心环节是( )。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )