事考帮-32.小王是一名八年级学生，学习成绩一直很优异，经常帮助学习和生活上有国难的同学，屡次被评为“三好学生”，深受老师和同学的喜爱，然而让老师和同学仍感到意外的是，以往品学兼优的小王近段时间经常逃课，成绩也充线下滑，成为了老师们头疼的“问题学生”，班主任找到小王，原未小王的转变与她之前的一次经历有关，一天小王放学踏自行车回家的路上，不慎摔倒受伤，这时英语老师正好经式，小王满怀希望地以为老师会过来扶起她，并送受伤的她回家，但是让小王伤心的是，老师竟然当作没有看到的一样，径直离去，自此之后，小玉开始讨厌上英语课，越来越不喜欢学习。（1）请结合师生关系的相关内容对上述案例进行分析。（2）请结合材料，论述初中生心理发展的特点。要求：有针对性，条理清晰。（3）如果你是一名老师，你准备怎么做？要求：有针对性，条理清晰。的答案及解析

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论述题 32.小王是一名八年级学生，学习成绩一直很优异，经常帮助学习和生活上有国难的同学，屡次被评为“三好学生”，深受老师和同学的喜爱，然而让老师和同学仍感到意外的是，以往品学兼优的小王近段时间经常逃课，成绩也充线下滑，成为了老师们头疼的“问题学生”，班主任找到小王，原未小王的转变与她之前的一次经历有关，一天小王放学踏自行车回家的路上，不慎摔倒受伤，这时英语老师正好经式，小王满怀希望地以为老师会过来扶起她，并送受伤的她回家，但是让小王伤心的是，老师竟然当作没有看到的一样，径直离去，自此之后，小玉开始讨厌上英语课，越来越不喜欢学习。（1）请结合师生关系的相关内容对上述案例进行分析。（2）请结合材料，论述初中生心理发展的特点。要求：有针对性，条理清晰。（3）如果你是一名老师，你准备怎么做？要求：有针对性，条理清晰。

解析

答案：1.师生关系主要要包括三个方面：教学上的授受关系；人格上的平等关系以及社会道德上的相互促进关系。教师不仅是知识的传授者，与学生还应建立朋友式的互助关系，教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是想想上的、人格上的影响。案例中王由“三好学生”变成“问题学生”，与英语老师的冷漠，不友好有很大关系。这种不友好的师生关系导致了小王对学习兴趣的丧失。由此可见.良好的师生关系对教育教学非常重要 2.少年期大致相当干初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾，在这一时期.抽象思维已占主导地位。并出现反省思维。思维的独立性和批判性也有所发展，但仍带有不少片面性和主观性。少年期的心理活过随意性增强，能随意调节白已的活动，独立.意识增强社会高级情感迅速发展，道德行为更加自觉，能通过具体的事实慨括出一般伦理性原则。并以此来指导自己的行动，但因自我控制力不强，常出现前后自相矛盾的行为 3.作为一名老师，要积极建构良好的师牛生关系可以从以下几个方面做起：（1）建立新型的师生观树立新型师牛观是建立.新型师生关系的前提和基础。（2）树立教师成信（3）善于和学生交往作为教师.要深入学生的精神世界。真正做到关爱学生，理解学生。欣赏学生.善待学生。（4）发扬教育民主，倾听学生的意见民主与半等的师生关系是提高教育教学质量的需要。也是缩小师生间的心理差距，构建和谐师生关系的需要。