79.对于幼儿发展状况的评估要承认和关注幼儿的个体差异，在幼儿面前慎用横向比较。

43.制定和安排幼儿园一日生活制度的主要依据有（ ）。

二、多项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）41.我国学前儿童单纯性肥胖的发病率呈增高趋势，其致病因素包括（ ）。

39.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（ ）。

46.学前儿童发展起来的基本注意形式包括（ ）。

24.“将一切事物教给一切人类”，上述教育思想由教育家（ ）提出。

4.下列幼儿易患的传染病中，无法通过空气途径进行传播的是（ ）。

40.在进行研究时，使用观察法，预先列出行为标准，观察者在观察基础上对观察对象的行为或现象加以评定，这种记录方法是（ ）。

58.幼儿园教师的专业知识应该有一个合理的结构，其中包括（ ）。

28.将幼儿游戏过程录成影像，在游戏之后组织幼儿回看并讨论，这种幼儿游戏分享交流的方式属于（ ）。

31.教师利用儿童日常生活中的所见所闻，以及经常发生的一些事件进行讲解，进行安全教育，这种教育方法是（ ）。

18.很多幼儿在刚进入幼儿园时会产生“入园焦虑症”，根据马斯洛的需要层次理论，这些症状的产生可能是由于（ ）的缺失。