相关试题

人本主义的兴起被称为第2次革命。

传统教育强调的是“发现”知识的过程，而不是知识的积累。

辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

比纳创造了智力年龄这个概念。（ ）

心理是人脑的机能，是客观世界的反应。

学习风格是学习者持续一贯不带有个性特征的学习方式和学习倾向。

良好的记忆力是天才的特征之一。

建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有 ( )。

下列属于外部动机的是（ ）。

个性心理特征包括能力、气质、思维。

坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的质量标准。

男女学生智力发展速度存在着年龄倾向差异，因此，从整体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。