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对
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错
正确答案 :错
解析
教师行政申诉制度具有以下特征:(1)教师申诉制度是一项法定的申诉制度;(2)教师申诉制度是一项专门性的救济制度;(3)教师申诉制度是一项正式的申述制度,也是一种行政性的申述制度。
相关试题
概念同化的典型方式是( )。
教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。
认识的发展也导致情绪产生变化和发展。
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是( )。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
群体的功能主要表现在( )。
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大( )。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
克服焦虑的原则有( )。
学生常见的情绪适应问题是( )。
认知策略有很多种,每一种策略都具有普遍的适用性。
合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即( )。