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报考地区
学习方向
重庆
A
信度
B
效度
C
区分度
D
难度
正确答案 :B
解析
效度是测量结果的准确性,信度是测验结果的稳定性或可靠程度,区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
相关试题
教师的专业能力就是指教师的( )。
学校课外活动的组织形式有( )。
素质教育的重点是培养学生的创造精神和( )。
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
群体的功能主要表现在( )。
《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚,只能是县级以上人民政府教育行政部门。
克服焦虑的原则有( )。
注意的两种最基本的特性是( )。
短时记忆的贮存时间大约为( )。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )