事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
强化法
B
惩罚法
C
行为塑造法
D
自我控制法
正确答案 :D
解析
自我控制是让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我怎罚以改善自身行为。从理论指导来说,它是经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。其好处是,强调当事人(学生)个人责任感,增加了改善行为的练习时间。故本题选D。
相关试题
德育的社会模仿模式,是由( )创立的。
儿童应服从,因为是权威者制定的规则。这表明该儿童处于( )。
个人放弃看电影,选择参加音乐会。这在情感目标分类中属于( )。
原型定向、 原型操作和原型内化理论的提出者是( )。
在戴尔的“经验锥形”图中,学习旅行、电影、电视等属于( )。
关于遗忘曲线,下面的说法中,正确的是( )。
联系教师和学生的中介性因素是( )。
在埃里克森的人格理论中,个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成有关自我的一致性形象,称为( )。
问题解决是一种思维过程,通过内在的心理加工得以实现,这体现了问题解决的( )。
衡量一个班集体成功与否的重要标志是( )。
课堂管理的功能有两个:维持功能和促进功能
从重庆到北京最好的路线是什么?这属于( )。