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A
较容易
B
较困难
C
难度中等
D
很困难
正确答案 :A
解析
美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时,他们还发现,最佳的动机激起水平与作业的难度密切相关;任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。
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( )是一个人一生发展的基础时期,也是生长发展最旺盛、变化最快、可塑性最强,接受教育的最佳时期。
学生的隐私权应该被老师所尊重,比如教师就无权私自拆开学生的个人信件。
依据学习动机的动力来源来划分,学习动机可以分为互不相干的两部分,分别是内部动机和外部动机。
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
在与人谈话时,表现出常常不敢看着对方,说话句子短,不敢拒绝别人的无理要求等,具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。
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1924年,______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
简述一节好课的衡量标准。
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教师职业的本质要求是( )
心理学家马斯洛认为,______________是一个人最高级的需要。
泰勒认为,最有用的目标成熟形式就是情感目标。