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A
较容易
B
较困难
C
难度中等
D
很困难
正确答案 :A
解析
美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时,他们还发现,最佳的动机激起水平与作业的难度密切相关;任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。
相关试题
1924年,______________编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
教师职业的本质要求是( )
( )是一个人一生发展的基础时期,也是生长发展最旺盛、变化最快、可塑性最强,接受教育的最佳时期。
学校进行素质教育的基本途径是________。
四、简答题(每小题5分,共25分)简述学生应该如何进行学习时间管理。
朱熹提出要“熟读而精思”,是说在教学中我们要贯彻( )原则。
19世纪中时,_____________已经成为西方学校教学的主要形式。
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律,其中之一就是遗忘的速度是______________。
知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”,属于______________知识。
心理学家马斯洛认为,______________是一个人最高级的需要。
一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错,说明其道德发展阶段处于后习俗水平。
泰勒认为,最有用的目标成熟形式就是情感目标。