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A
前制度化教育
B
制度化教育
C
非制度化教育
D
现代化教育
E
全民化教育
正确答案 :A B C
解析
学制的发展经历了前制度化教育、制度化教育、非制度化教育。
相关试题
在进行成绩评定时,出绝对的标准决定的是标准参照测验,由特定团体的相对标准来决定的是常模参照测验。
教学测量和评价的功能是( )。
在教师成长过程中,波斯纳认为教师的成长=( )。
从别人的观点看问题比较困难、能进行单向逻辑思维是皮亚杰哪个认知发展阶段的特征( )。
在巴普洛夫所做的狗分泌唾液的实验中,铃声也能引起狗分泌唾液,这里的铃声是( )。
你先后使用同一个测量两次,两次结构大致相同,这说明该测验( )
个体身心发展包括身心和生理发展。其中,心理的发展涉及到( )的发展。
让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化和自我惩罚以改善自身行为,这属于( )。
技能可分为( )。
举办民办学校的个人,应当具有民主参政权利和完全民事行为能力。
在自我意识的心理成分中,自信、自尊、自卑等,属于( )。
大致来说,严格意义上的学校教育系统在19世纪上半叶已基本形成。