学校教育制度的建立,受一定社会政治、经济制度的制约,在同一社会制度状态下,学制一样。

中小学教师职业道德建设中,教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。

培养劳动者是（ ）。

《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。

简述教师如何树立威信。

教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。

教育民主化表现在( )

“以僧为师”是古代（ ）教育的一大特征。

“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范。这说明道德具有( )

以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )

李老师是一位青年男班主任,工作热情高,对学生要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸,要有良好的习惯等。然而在课堂上情急时,李老师经常用“笨猪”“死脑筋”之类的话。吸烟后,他随手将烟头抛在地上。虽然李老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班里学生脏话、粗话连篇,地上垃圾随处可见。李老师很是郁闷。问：李老师的班级管理存在什么问题?你认为班主任在班级管理中的地位和作用主要有哪些。

“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。”这句话说明了人格具有( )特征。