综合写作(本大题共30分)1920年，夏丏尊先生看完亚米契斯的《爱的教育》后写道:“学校教育到了现在，真是空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池所以为池的要素的水，反无人注意。教育没有了情和爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”先生在20世纪初的思索，一直拷问着每一个有良知的教育人的心灵。教育者面对的是活生生的人，学生不是容器，教室不是生产车间。教育的本义在立人，在“上所施”与“下所教”之间，给予人发展的能力，并引其向善；而如果忽略了“人”，即使形式繁荣多样，其实教育也没有真正发生。认真分析上述材料，请结合报考岗位和对上述材料的思考，写一篇不少于800字的议论文。要求:自拟题目，观点明确，思想深刻，思路清晰，内容充实，表述流畅。

最早从理论上对班级授课制做出阐述，为班级授课制奠定理论基础的著作是（）

课堂上，教师向学生展示放大的原子结构示意图，这属于（）

少年期心理发展的特征是（）

一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有（）

制定和选择教学策略的原则是（）

教育科学研究史最基本、最普遍的研究方法是（）

某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。此现象体现了（）

根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

多媒体课件服务于教学，能将教学内容化抽象为具体，使教学活动生动立体，但多媒体教学并非越多越好。这要求运用多媒体教学时应注意（）

围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）

曾老师每次的课后作业，都是在下次课前公布答案让学生自己核对。这一做法（）