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A
结构化策略
B
条件型策略
C
形式型策略
D
方法 型策略
正确答案 :A
解析
本题考察教学策略,结构化策略强调的是知识结构、主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。
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学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是下位学习。
泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中,( )为最关键的一步,且其他都是围绕其展开的。
( )的教育思想是当今普遍认同的一种教育思想。其核心在于对人的肯定,对人智慧、潜能的信任,对自由民主的向往与追求。
提出教育目标分类学的美国教育心理学家布卢姆(B.S.Bloom)是发现学习的倡导者。
下列戏曲种类中,最早被列人联合国非物质文化遗产名录的( )。
下列选项中,与例图的四个图形有一致性规律的是( )
一、单项选择题中国科学家屠呦呦因发现( )而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
关于未来教育的学者在20世纪80年代初就认为,未来的学习者重于考虑、发掘问题、及时培养问题求解能力,于是( )策略越来越受到人们的关注。
16情感成分是态度的核心成分。
中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是( )。
为向教师和学生不断提供学习成败的反馈,制定或修改教学计划,而在教学过程中进行的测量称为( )。
皮亚杰认为儿童5岁以前是无律期,他们通常以“自我为中心”的方式来考悲问题。