客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
①②④
B
②③④
C
①③④
D
①②③④
正确答案 ：D
解析
四个都属于德育的实施途径。所以选 D。
相关试题
每一位教师都有自己相对独特的气质，在教育教学过程中，教师对自身的气质的正确态度是（ ）。
陈宇上课不守纪律，王老师让他到教室外面去罚站，王老师的行为侵犯了小明的（ ）。
要想培养学生的创造性思维，那么核心是培养学生的（ ）。
处于（ ）的老师能够关注不同学生的个体差异，灵活选用材料，实施因材施教。
王某在帮邻居家拆旧房时，从两米高的墙上摔下，身受重伤。经医院及时抢救，才保住性命。王某脱离危险后，因为差欠医院的医疗费，医院扣留了王某的家属，放王某出院去筹措医疗费，以下说法正确的是（ ）。
针对偷盗的情况，下列做法恰当的是（ ）。
经常搞突击检查和测试，学生的学习成绩会受到影响，这违背了桑代克的（ ）。
下列不属于肯定性训练的是（ ）。
多元智力理论的提出者是（ ）。
人与人之间需要有情感维系，比如：与亲人打电话、和朋友聊天等，这种需求属于马斯洛需要层次理论的（ ）。
奥苏贝尔提出的（ ）教学策略，指的是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立起非人为的和实质性的联系。
莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”造成这种现象的物质基础是（ ）。
