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A
建构主义
B
认知主义
C
行为主义
D
人本主义
正确答案 :A
解析
建构主义学习理论的学生观非常强调学习者本身已有的经验结构,认为学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验,依靠其认知能力形成对问题的解释,即“学生不是空着脑袋进入课堂的”。
相关试题
我国主要的教学模式有( )
班会一般应由学生干部主持进行。
教师角色意识的形成要经历的阶段有( )。
根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。
班主任了解和研究学生的主要方法包括( )。
某语文教师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于( )。
在教学过程的基本阶段中,引起学生的学习动机是中心环节。( )
三、多项选择题(每小题2分,共40分。每小题的备选答案中,只有两个或两个以上的符合题意的正确答案。请将选定的答案番号填在答题卷的指定位置,多选、错选、漏选均不得分。)教育行政法规的主要形式包括( )。
下列心理现象中,属于学习的有( )。
《教师专业标准》中的专业知识包括( )
“人心不同,各如其面”这句话为人格的( )特点做了最好的诠释。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。