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对
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正确答案 :对
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5.“尺有所短,寸有所长”体现的德育原则是( )。
小雪为了得到老师的认可,每天在上课前都会温习昨天学习的知识。根据奥苏贝尔对学校情境中的学业成就动机进行的划分,上述属于( )
抽象概括能力是一般能力的核心。
小林今年刚上初中,为了了解学生现有知识水平,老师在课程开始前进行了一次摸底测验,这属于( )
联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )
教育的发展与社会存在的发展是完全同步的。
22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”,命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。( )
34.( )学习理论强调知识的动态性,认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的( )线索为依据,( )受周围环境因素的影响和干扰。
创造性思维的特点中,( )是指在限定时间内产生观念数量的多少。
减轻学生的学业负担,并不是不要学业负担,换言之就是要注意保护学生正常的学业负担。
如今很多教育机构的教学内容为了使学生家长满意,常常超过了学生的接受能力,这违背了个体身心发展的哪种规律?( )