事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
由单一评价标准向多元评价标准转变
B
定性评价与定量评价相结合
C
终结性评价与过程性评价相结合
D
绝对性评价与相对性评价相结合
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。 【金标尺解析】本题考查课程标准学习评价。 体育与健康课程重视促进学生更好地达成课程目标和形成学科核心素养,注重评价的激励、反馈和发展功能,构建主体多元、内容全面、方法多样的评价体系函评价方法中,倡导民将定量评价与定性评价、相对性评价与绝对性评价、过程性评价与终结性评价相结合。故A项符合题意。 B项:对体能、知识与技能指标应主要采用定量评价的方法(如等级制评价、分数评价等)。不符合题意,故排除。 C项:在日常教学中注意形成性评价的使用,在对学生学期或学年的学习成绩进行评价时注意终结性评价的作用。不符合题意,故排除。 D项:绝对性评价和相对性评价相结合是最能重视学生的个体差异和进步幅度的评价方法。不符合题意,故排除。 故本题答案为A。
相关试题
30.( )是人体最小的骨。
9.评价教师职业道德水平的根本标准是( )。
5.马步是指前腿脚尖微内扣,全脚着地,屈膝半与大腿接近水平。( )
10.为了更好地体现区别对待,所采用的班级组织形式有( )。
7.系统脱敏疗法又称交互抑制法,是一种以渐进克服神经症焦虑习惯的技术。其训练程序包括( )。
下列哪类学生被称为“成功定向者”?( )
50.李江的家长隐藏其患有哮喘的病史,体育课上李江哮喘发作,摔倒磕伤,学校将其紧急送往医院。对于李江的伤害, 应该承担的责任是( )。
4.较长时间剧烈运动后即刻站立休息,运动员易出现重力性休克。( )
第二部分 体育学科专业知识(70分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.不规则骨主要分布在( )。
25.体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节?( )
6.反应速度训练应注意的问题包括( )。
14.下列选项中,属于下位学习的有( )