58.演示法是老师通过展示各种实物、教具进行示范性实验或通过现代化教学手段使学生获取知识的教学方法，其基本要求包括（ ）。

97.档案评价是一种量化的教学评价方法。（ ）

24.成人和小孩做“藏猫猫”游戏，把手绢藏在身体背后，然后告诉孩子们手绢消失不见了。其中，一些小孩子就会信以为真，这说明他们处于（ ）。

69.影响心理学发展的流派很多，其中行为主义占据了很重要的地位。下列属于行为主义流派的心理学家有（ ）。

89.行为主义教育家华生认为，发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程，其内部的心理结构是不断变化的。（ ）

18.法国教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，表达了（ ）决定教育目的的观点。

23.根据班杜拉的社会学习理论，在观察学习中起重要作用的是（ ）。

75.讲授式教学模式的程序包括的阶段有（ ）。

6.数学“一题多解”最有助于训练学生（ ）。

31.道德品质的形成和发展与学习书本科学知识的过程（ ）。

2.“以身立教、为人师表”体现了教师劳动的（ ）特征。

90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段：前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。（ ）