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对
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错
正确答案 :错
解析
【解析】本题考查德育过程的模式。题干中学习是指个体通过对他人行为及其强化性结果的观察,从而获得某些新的行为反应,或已有的行为反应得到修正的过程,体现的是班杜拉的观察学习。故表述错误。
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19.班主任徐老师选出有针对性的历史人物和事迹鼓励学生,激发学生的民族自豪感,徐老师采用的德育方法是榜样。( )
13.在数学课的学习过程中,要培养学生处理数量问题的技能,但更重要的是要考虑到在社会学科、科学、生活中如何有效地运用这些技能。这体现了课程组织的连续性原则。( )
54.讲授法可以分为讲读、讲述、讲解和讲演四种。其中,( )是指教师向学生描绘学习的对象、介绍学习的材料、叙述事物产生变化的过程。
53.学生在学除数是小数的除法之前,接触到的除法运算的商都比被除数小,于是他几乎都认为这是个定律。因此林老师在教除数是纯小数的除法时,先让学生回答:“如果有12个馒头,每人吃3个,能够平均分给个人吃?每人吃一个呢?吃半个呢?”学生恍然人悟,这体现了理论联系实际中的( )基本要求。
90.中小学教师职业教育道德规范内容中,( )是教师职业的内在要求。
40.教育功能是教师职业道德最基本、最主要的功能。( )
1.“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现了孔子教育思想中的温故知新。( )
39.爱岗敬业是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。( )
27.在教学过程中,原理的理解是原理运用的前提,原理的应用既是教学的具体目标,又是促进学生对原理进一步理解的有效手段。( )
100.问题/探究教学过程中学生获得知识的基本阶段包括( )。
34.未成年人的父母或者其他监护人,应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。( )
91.下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是( )。