事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
教师相信学生,树立了学生的自信心
B
教师不断给学生压力,学生产生了学习的动力
C
教师善于启发,引导学生掌握了解题策略
D
教师直观展示,学生容易理解题目
E
教师理论联系实际,让学生抓到了问题的关键
正确答案 :A C
解析
本题考查新课程背景下的教育观。“小刘,我知道你能解这道题”,“太 棒了,我知道你能行”,老师的这些话体现了教师对学生足够的信任,有利于学生树立自信 心。A 项正确。 B 项:老师不断启发引导学生,激发学生的学习动力,没有给学生压力,B 项说法错误。 C 项:老师一步步地引导学生得出答案,说明老师善于启发,C 项正确。 材料中的老师没有采用“直观教学”和“理论联系实际”的教学方法,D、E 两项和材 料无关,排除。 故正确答案为 AC。
相关试题
19.蕾蕾是心理学专业大三的学生,她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人,让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平,她一直很认真地学习。由此可以推断,蕾蕾的学习动机属于( )。
42.关于“教师职业道德自我养成”的作用,以下说法不正确的是()。
2.针对这堂课,如果你是李老师,还可以做哪些改进?( )
36.某校15岁的学生林某放学回家途中,与同学肖某发生争执,用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤,对此事件,以下说法不正确的是()。
24.教师的人身权利包括生命权、健康权、财产权和人身自由权。
44.一位教师说:“我因为热爱自己的教师职业,把自己的收入也拿来助学,没钱时,我就出力。”以下最能体现出该教师职业道德规范的是()。
3.教育方针是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
8.依照新课程改革理念教师教学要以学为本,因学教论。
1.一般来说,对理论性较强,学生不易理解的知识内容,课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。
4.该案例给我们的启示是()。
39.突然出现自然灾害,校舍处于危险状态,可能会危及师生生命安全时,学校临时做出的停课决定是有效的,这属于教育行政执法的是( )。
1.对该案例中李老师的评价正确的有()。